臺中市明道普霖斯頓國小本土語融入健康與體育教學活動設計

 

教學領域

健康與體育

單元名稱

食物王國

教學年級

二年級

教材來源

翰林版健體第三冊

教學時間

四十分鐘(一節課)

 

 

教學目標

  • 認識六大類食物。
  • 能了解六大類食物對身體的益處。

教學目標

教學活動

教學

資源

教學

時間

效果評量

備註

 

 

認識六大類食物。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

能了解六大類食物對身體的益處。

 

 

 

 

 

  • 引起動機

教師配合課本第8、9頁,向全班講述「食物王國歷險記」故事。(用閩南語講述)

  • 發展活動
  • 剛剛的故事中的王國有哪六個村落?(用閩南語發問)
  • 教師用閩南語介紹六大村落的名稱,並介紹村落裡住著哪些村民?
  • 腦力大激盪:請問你還知道哪些六大類食物(鼓勵孩子盡量用閩南語回答問題)
  • 教師歸納並統整各類食物的來源。
  • 分類高手:教師出示蒐集到的食物圖片,並讓學生練習分類,在歸類前並復誦一次食物的閩南語名稱。
  • 綜合活動
  • 師生共同逐一討論六大類個包含哪些食物並用閩南與重複一次食物名稱。
  • 教師進行統整-每天都需攝取均衡的食物,才能健康長大。

康軒版健體

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3分鐘

 

 

 

3分鐘

 

8分鐘

 

10分鐘

 

 

2分鐘

 

10分鐘

 

 

 

3分鐘

 

 

1分鐘

 

 

 

 

學生能正確回答問題

 

學生能用閩南與正確唸出名稱

 

學生能正確復誦閩南語的食物名稱

學生能正確復誦閩南語的食物名稱

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                 

 

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